EPTV na escola 2013

Lançado o tema do EPTV na Escola 2013: "Viver. Você tem medo do quê?

[...] A responsável pelo EPTV na Escola nas quatro praças, Lívia Lucas, falou um pouco sobre o projeto, quais etapas ele possui e como funciona. Segundo ela o intuito do tema escolhido é que os estudantes consigam externar seus medos através das redações e que isso desperte um resultado extremamente positivo neles. “Nós queremos que este tema auxilie na busca interior do aluno, que ele possa reconhecer os medos que tem e que, a partir deste reconhecimento, ele consiga direcionar suas atitudes para alcançar seus objetivos”, disse.
Ela ainda explicou que a escolha do tema envolve a participação de jornalistas e funcionários da EPTV. “Vários temas são sugeridos todos os anos e vamos escolhendo por eliminação, até chegarmos no tema final. Começamos a pensar quais eram os medos que tínhamos na adolescência e chegamos a conclusão que o assunto vai despertar uma reflexão nas pessoas que participam do projeto, na faixa dos 14 a 16 anos”, reforçou. [...]
http://www.viaeptv.com/eventos/NOT,0,0,826993,EPTV+na+Escola+divulga+tema+de+redacao+de+2013.aspx

O tema será debatido nas aulas de Português e as redações deverão estar concluídas até o dia 30 de junho.

Fiquem de olho na página do face que sempre traz dicas para o desenvolvimento do tema:
https://www.facebook.com/eptvnaescola

Vejam esta matéria veiculada na EPTV Campinas: http://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/jornal-regional/videos/t/edicoes/v/com-a-pratica-cada-vez-mais-ilicita-envolvimento-com-drogas-traz-medo-a-adolescentes/2464077/

Entrevista com Marcos meier sobre livros digitais

Dicas interessantes para os grupos que falarão sobre o assunto.

http://www.youtube.com/watch?v=lT5G3iUhySg&list=UUrFqDm31B-00F8V-TCIj3cA&index=7

Estudo linguístico

Conjunções coordenativas

Estudaremos nas próximas aulas, que tal darem uma olhadinha para facilitar?

http://www.brasilescola.com/gramatica/conjuncoes-coordenativas.htm

Grupos que falarão sobre livro digital e livro impresso:

Dêem uma olhadinha neste link. A entrevista tem bastante informações para enrriquecer o trabalho.

http://www.youtube.com/watch?v=lT5G3iUhySg

TRABALHO EM GRUPO: PESQUISA E EXPOSIÇÃO ORAL

Como fazer o trabalho:

PARTE I

1) Com o tema em mãos:
2) Selecionem DOIS textos para realizar a tomada de notas das principais informações sobre o tema de seu grupo.
3) Façam uma FICHA ORGANIZATIVA dos dois textos.
4) Revisem o texto. O grupo todo é responsável pelo trabalho.
5) Entreguem a ficha na data marcada.

PARTE II

1) De posse das informações sobre o tema, organizem uma EXPOSIÇÃO ORAL para a sala.
2) A apresentação oral não deverá ser lida. Estudem e planejem melhor forma de expor aos demais.
3) Para a apresentação os grupos poderão usar cartazes, fichas de apoio, exposição em power point ou vídeos  de própria autoria.
4) Os grupos que optarem por apresentação digital (vídeo, power point ou outra) deverão entregá-la em forma de mídia de cd, dvd ou pen drive, antes da data marcada para a exposição para que o professor verifique se o recurso é compatível com os equipamentos da sala do Acessa Escola.
5) Fiquem atentos pois as datas de apresentação serão marcadas nas aulas de português.

Apresentação escrita:

• Manuscrita em folha de papel almaço pautada, ou impressa em folha A4 ou sulfite.
• Usem o modelo já estudado que se encontra na pág. 7 do Caderno do Aluno, 1º bimestre.
• Caso queiram, cada texto poderá ser feito em uma ficha
• Façam uma capa com nome da escola, tema do trabalho, nomes dos componentes e data.

Sites sugeridos:

Livro impresso x e-books

1. http://consumidormoderno.uol.com.br/consumidor-2-0/e-book-x-livro-impresso-o-que-e-mais-sustentavel
2. http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=13711&sid=906
3. http://www.hipertextus.net/volume3/Suzana-Ferreira-PAULINO.pdf
4. http://ipadfamilia.com.br/tag/chapeuzinho-vermelho/
5. http://www.recantodasletras.com.br/entrevistas/2275627 
6. http://webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/material/impresso/imp_basico/pdf_eproinfo/video2.pdf
7. http://olhardigital.uol.com.br/negocios/digital_news/noticias/no-brasil,-livro-e-produto-de-elite,-diz-entusiasta-dos-e-books

INDÍGENA DENI

1. http://pt.wikipedia.org/wiki/Denis_(povo)
2. http://www.greenpeace.org.br/amazonia/indios_deni.pdf
3. http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/momento-hist-rico-demarca-o/

BEIJA-FLOR

1. http://pt.wikipedia.org/wiki/Beija-flor
2. http://educacao.uol.com.br/disciplinas/ciencias/beija-flor-caracteristicas-alimentacao-e-reproducao.htm

link para o boletim

Os alunos da rede pública estadual podem ver o seu boletim através do link abaixo. Para ter acesso é preciso o número do RA e a data de nascimento.

 http://www.educacao.sp.gov.br/portal/area-reservada/pais-e-alunos/boletim

Concurso de redação de cartas

 

Alunos dos 9ºs anos C, D, E e F:

Quem tiver interesse em participar do concurso, as inscrições, já com as cartas prontas, deverão ser postadas até o dia 15 de março. Os trabalhos serão desenvolvidos nas aulas de Português, de 11 a 13 de março. A seleção será feita no dia 14, por uma comissão de professores do Jardim.

Podem participar os alunos com até 15 anos de idade.

Premiação - Aluno

a) Fase Estadual – 1º colocado: 01 (um) Tablet (com configuração mínima de capacidade de armazenamento 16 Mb, memória Ram 1024 Mg, câmera 3 Mb tela 8", fone de ouvido, Wi Fi) e certificado.

2º e 3º colocados: 01 (uma) Câmera Digital (com configuração mínima de 10 Megapixels com cartão de

memória de 4 Gb) e certificado.

b) Fase Nacional – O vencedor nacional – 01 (uma) TV de LED 32’’, troféu e certificado

O resultado desta etapa será publicado na Revista Correio Filatélico - COFI, divulgando o evento e os vencedores (aluno e escola);

c) Fase Internacional – Os classificados em 1º, 2º e 3º lugares receberão medalhas de ouro, prata e bronze, respectivamente, cunhadas pela Secretaria Internacional e terão o nome publicado na revista da UPU.

 

Premiação - Escolas

a) Fase Estadual – 1º colocado: 01 (um) computador (com configuração mínima de 2 GB de memória RAM, 250GB de disco rígido, Gravador de DVD 7 + Monitor LCD 15,6") e certificado.

2º e 3º colocados: 01 (uma) impressora multifuncional (com configuração mínima de jato de tinta colorida).

b) Fase Nacional – O vencedor nacional – 01 (uma) TV de LED 32’’ e 01 (uma) oficina da modalidade esportiva tênis, patrocinada pelos Correios. A oficina será realizada na cidade da escola vencedora ou em local previamente acordado entre escola e Correios.

 

Maiores informações:

http://www.correios.com.br/sobreCorreios/educacaoCultura/concursoCartas/pdf/Perguntas_Respostas_ConcursoCartas.pdf